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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。
➨(撰稿:宣蓓梵)锚定现代化 改革再深化|西北核医学科的新“底气”
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特稿|互联互通再上台阶 “钢铁驼队”助推区域经贸行稳致远
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日本二手商品销售额12年间翻倍 占GDP的1%以上
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